CyberTherapy & Cognition
Problemática
En las salas de rehabilitación de Atención Primaria de Salud del sistema público chileno, la Realidad Virtual no se emplea como herramienta de neurorrehabilitación cognitiva; aunque existen aplicaciones y recursos de realidad virtual disponibles, suelen ser de tipo no inmersivo o semi-inmersivo, lo que no brinda una experiencia interactiva completa. Además, los entornos virtuales existentes representan ambientes reales, pero carecen de la representación de entornos locales reconocidos por los usuarios del sur de Chile, lo que limita la validez ecológica de la neurorrehabilitación. La actual práctica de rehabilitación aborda por separado la mayoría de las funciones cognitivas, lo que no promueve una mejora generalizada de la cognición ni facilita la reintegración social y laboral de manera efectiva.
Solución
Dada la falta de integración en las herramientas actuales de rehabilitación cognitiva para usuarios con daño cerebral adquirido, lo cual no favorece la cognición general ni la transferencia de habilidades aprendidas, afectando así a la reintegración social y laboral; esta iniciativa propone el desarrollo inicial de una aplicación que incluya representaciones digitales de ambientes locales del sur de Chile, proporcionando una experiencia de entrenamiento de actividades instrumentales de la vida diaria en contextos simulados y protegidos. Esta herramienta pionera en rehabilitación, permitirá que los beneficiarios potencien su proceso terapéutico y practiquen habilidades cognitivo-comunicativas en un entorno virtual de entrenamiento de complejidad progresiva.
Usuarios y Beneficiarios
Los principales usuarios de esta tecnología son los profesionales de la salud pública o privada. Mientras que sus beneficiarios son personas que han experimentado daño cerebral adquirido, abarcando casos como accidentes cerebrovasculares, traumatismos craneoencefálicos u otras condiciones neurológicas, esto también incluye a las familias de estos pacientes.
Nivel de Desarrollo
Etapa inicial de prueba de concepto.
Investigadora responsable
